花花記事本

謙謙剛出生第一個月時，是由外婆幫忙照顧，一歲三個月前，則是阿嬤暫時搬來同住，日夜呵護著他，為娘的我直到三年多前請了育嬰假，接著妹妹出生，乾脆當專職主婦，才開始花比較長的時間陪他，雖然對謙謙而言，無論我是要煮飯、洗衣、打掃，甚或是照顧妹妹，都沒有專心陪他一個人玩來得重要，但是，身為9月以後出生的孩子，他的確在家和我一起多玩（磨合？）了一年，今年8月才要上中班。

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7/31

買了兩隻拍拍錶給孩子，謙謙好開心，我只是告訴他，短針到4，長針到6時，媽媽會帶光妹去接他，這孩子就窩心地說：「喔～戴上手錶，好像媽媽跟我在一起。」

然後給我十字架親親，就是額頭、下巴、左臉，和右臉。

（為娘的我眼淚快流下來）

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8/5

星期一，第3天上學，謙謙很勇敢，雖然幾度含淚，但耗了一陣子後，還是乖乖被老師牽進去，倒是光妹一直要衝進去玩，最後被我整隻抱走。

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8/14

正式開學的第1週，我自己送謙謙上學，陪他走過那短短10分鐘不到的路程...

有時他忽然就會拉緊我的手，想停下腳步，不要上學。我依然拉著他，順著路上的菱形地磚，當成迷宮一般，問他選左還是右，怎樣走可以到下一個小目標，也許是公園的跳跳馬，也許是馬路的紅路燈控制器，也許是學校的花台。

有時他問我，為什麼每天都要去學校，我依舊堅定地牽著他走，說了許多理由...

「把拔也想跟我們玩，但是他還是每天都去上班，星期六就不用了，老師也很累，要陪她的小朋友，星期天也不用，那是天主的日子，天主叫我們放假。」

「上學可以學會很多東西，長大才能去開火車。」

「學校有好多玩具，都是家裡沒有的。」

「馬麻每天要做很多家事，下課時馬麻都做完了，就有比較多時間陪你玩。」

「老師在學校教你的，馬麻很多都不會，等你回來才能教我。」

「光妹也好想去，她一直說要衝進去，跟葛哥一起上學」...

有時，連「你學會很多東西，以後才有老闆找你上班，不然誰養你」都講出來，但是謙哥這次回答：「妹妹養我。」我只好說：「那你平常要對她好一點，不然她怎麼會養你。」

除了第1天上學時，很快就跟老師牽手進去，後面幾天在學校門口換鞋時，謙謙都扁著嘴壓抑著，卻還是哭出來，需要許多的擁抱和親親，才願意進去。不過，過了5~6天，謙謙就不再問我為何要上課的理由了，但每當我們走近學校的巷子，他就眼眶含淚，拉著我的手，停下腳步，直到我給他一個抱抱，重複說會早點去接他。第一週的最後一天，他只有輕輕扁嘴，眼眶含淚，伸手討抱後，就堅強地說掰掰。

自己送他上學的最後2天，我想起小路媽咪每次出門，都給小路撒聖水，於是我不再給謙謙戴聖母與小耶穌的聖牌，或是拍拍表，因為這些比較會成為他的玩物，影響上課時的專注力。

本週改為把拔送謙謙上學，除了可以搭看似拉風的摩托車，獨享妹妹沒有的體驗，出門前，我也讓他們父子用聖水畫聖號，念天主經、聖母經和聖三光榮頌。昨天下課時，老師告訴我謙謙終於一掃害羞本色，和大家一起唱唱跳跳，我稱讚謙謙好棒時，他認真告訴我，是因為出門有撒聖水，所以他知道天主和媽媽都陪著他，他就不那麼怕了。

我親愛的小謙謙，可愛的好孩子，恭喜你，真的長大了。未來路上也不要害怕，不管馬麻在哪裡，天主，永遠會保護你！